8250; Was bedeutet Dual-Blogging? Liebe Community des forschungs-blogs, zunächst einmal möchten wir uns ausdrücklich dafür entschuldigen, dass es auf dieser Plattform zu einem Informationsvakuum gekommen ist und Fragen und Anregungen zwischenzeitig nicht so betreut werden konnten, wie diese es verdient haben. Können alle Alles lernen? Immer mehr Bildungseinrichtungen befassen sich mit frei zugänglichen Kursen via Internet.

Come in, we are open! Claudia Bremer, Dr. Martin Lindner und Jöran Muuß-Merholz sind MOOC-Beratung. Wir erzählen Ihnen gerne,. Was wir für Sie und mit Ihnen machen können. Was wir bisher gemacht haben.

Landbau in der digitalen Allmende. Danke für diesen wunderbaren Kurs, an die KursleiterInnen ebenso wie an die tollen KollegInnen! In unserer Blogosphäre habe ich mich sehr wohl gefühlt, konnte aber leider beim Treffen nicht mit dabei sein. Gerne würde ich wieder an einem so gestalteten Kurs teilnehmen. Soziales Reden und das Gerede vom Sozialen. 8220;A small group, positioned to capture the value of the network, benefits dis.

Der Sooc13 neigt sich dem Ende und am Donnerstag ist der Abschlussworkshop. Da ich zur Zeit des Abschlussworkshops verhindert bin, aber trotzdem meine CP bekommen möchte, hat man mir eine andere Aufgabe zum Erledigen gegeben. Ich sollte mich mit der Themenstruktur des Sooc13 auseinandersetzen. Welche Themen habe ich erwartet, vermisst oder sind zu kurz gekommen. Da sind Tools doch immer hilfreich und wünschenswert, da kann man sich länger mit befassen, grade .

Praxisleitfaden zum Umgang mit CC Lizenzen. CC Lizenzen bieten für die Jugendarbeit eine Menge Möglichkeiten um mit Bildern, Texten, Musik oder auch Filmen zu arbeiten. Man kann ihn sowohl als PDF herunterladen, im Wiki einsehen. Mehr dazu auf dem Wikimedia-Blog.

Den Computer per Banane steuern. Die Schnitzeljagd mit dem Smartphone. Was ist eigentlich ein Medienpraxisabend. Der Medienpraxisabend hat das Ziel die familiäre Mediennutzungskultur um produktive und gestalterische Aspekte zu ergänzen und so zum reflektieren der bisherigen Medienaktivitäten anzuregen und diese in Frage zu stellen.